Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Otto, Hans-Uwe; Schrödter, Mark |
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Titel | "Kompetenzen" oder "Capabilities" als Grundbegriffe einer kritischen Bildungsforschung und Bildungspolitik? |
Quelle | Aus: Krüger, Heinz-Hermann (Hrsg.); Rabe-Kleberg, Ursula (Hrsg.); Kramer, Rolf-Torsten (Hrsg.); Budde, Jürgen (Hrsg.): Bildungsungleichheit revisited. Bildung und soziale Ungleichheit vom Kindergarten bis zur Hochschule. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2010) S. 163-183
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Reihe | Studien zur Schul- und Bildungsforschung. 30 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-531-16672-7; 978-3-531-16672-8 |
DOI | 10.1007/978-3-531-92201-0_9 |
Schlagwörter | Bildungsforschung; Bildungschance; Soziale Ungleichheit; Soziale Herkunft; Bildungspolitik; Armut |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2010/2 |