Entwicklung Interkultureller Kompetenz im Hochschulbereich.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gröschke, Daniela
Titel	Entwicklung Interkultureller Kompetenz im Hochschulbereich.
Quelle	In: Zeitschrift für Sozialmanagement, 15 (2017) 1-2, S. 57-72Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1612-8389
Schlagwörter	Methode; Handlungskompetenz; Interkulturalität; Lernprozess; Didaktik; Training; Hochschule; Entwicklung; Student
Abstract	Universitäten und Hochschulen haben seit einigen Jahren Programme zur Entwicklung interkultureller Kompetenz eingeführt. Ziel ist es, Studierende auf eine globalisierte Arbeitswelt vorzubereiten und ihre Employability durch die Entwicklung interkultureller Kompetenz zu erhöhen. Der Beitrag greift aktuelle Diskussionslinien der interkulturellen Kompetenzentwicklung auf und systematisiert, wie und mit welchen Methoden interkulturelle Kompetenzentwicklung im Hochschulkontext (Internationalization@home, Internationalization abroad) erfolgen kann. Anhand empirischer Studien wird deutlich, dass die implementierten Maßnahmen nicht zwingend interkulturelle Kompetenz/kulturelle Intelligenz erhöhen. Aufgrund der Analyseergebnisse werden Forschungsfragen und zukünftige Herausforderungen für Hochschulen abgeleitet.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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