Book Clubs as a Tool for Community Building and Language Enhancement.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	McCaughey, Jessica
Titel	Book Clubs as a Tool for Community Building and Language Enhancement.
Quelle	In: English teaching forum, 55 (2017) 1, S. 22-29, 31Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0425-0656; 1559-663X
Schlagwörter	Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Lektüre; Soziales Lernen; Literarischer Text; Soziales Lernen; Lektüre; Literarischer Text; Textauswahl; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Erfahrungsbericht
Abstract	Bücherclubs haben etwas ganz besonderes. Man trifft sich und bespricht ausgewählte Literatur, sinniert über deren Inhalt und entwickelt so eine ganz eigene Dynamik. In dem Beitrag berichtet die Autorin von genau einem solchen Bücherclub und von ihren Erfahrungen, die auch für den Fremdsprachenunterricht nützlich sein können.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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