Sprachmittlungsaufgabe = Schüleraustausch?!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Panzer, Dominique
Titel	Sprachmittlungsaufgabe = Schüleraustausch?!
Quelle	In: Hispanorama, (2017) 155, S. 30-35Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 3; Anmerkungen 1; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-1168
Schlagwörter	Schuljahr 08; Schuljahr 09; Methodik; Übung; Lernaufgabe; Arbeitsblatt; Fremdsprachenunterricht; Sprachmittlung; Spanischunterricht
Abstract	Im Beitrag wird eine authentische, auf die Lebenswelt der Lernenden Bezug nehmende mündliche Sprachmittlungsaufgabe vorgestellt. Der Beitrag beginnt mit einleitenden Informationen zur Sprachmittlung als neuer Kompetenz bzw. Fertigkeit und erläutert anschließend, was unter diesem Begriff zu verstehen ist. Nach der thematischen und theoretischen Verortung der Sprachmittlungsaufgabe werden didaktisch-methodische Informationen zu ihrem Einsatz im Spanischunterricht vorgestellt. Hinweise zur Evaluation der Aufgabe schließen den Beitrag ab.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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