"Geschichte ohne Zeitgerüst"? Die Fachanforderungen Geschichte in Schleswig-Holstein 2016.

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Autor/in	Langbehn, Hans-Joachim
Titel	"Geschichte ohne Zeitgerüst"? Die Fachanforderungen Geschichte in Schleswig-Holstein 2016.
Quelle	In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 68 (2017) 11/12, S. 663-682Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-9056
Schlagwörter	Kompetenz; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Gymnasium; Curriculumentwicklung; Fachdidaktik; Geschichtsunterricht; Deutschland; Schleswig-Holstein
Abstract	Ähnlich wie in anderen Bundesländern war die Neukonzeption des Geschichtscurriculums in Schleswig-Holstein von heftigen Debatten begleitet, die sich insbesondere am Verfahren der Längsschnitte entzündet hatte. Der Artikel informiert aus der Sicht eines Kommissionsmitglieds über den Prozessverlauf und über die Inhalte der neuen Fachanforderungen. In einem (selbst-)kritischen Ausblick werden Desiderata der fachdidaktischen Forschung zu zentralen Kategorien der deutschsprachigen Curriculumentwicklung wie "Narrative Kompetenz" und "Sach- und Werturteile" diskutiert (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2018/3

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