Der Bildungsplan 2016 für das Fach Geschichte in Baden-Württemberg. Bildungstheoretische, geschichtswissenschaftliche und geschichtsdidaktische Aspekte der Curriculumentwicklung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Grießinger, Andreas; Neutatz, Dietmar
Titel	Der Bildungsplan 2016 für das Fach Geschichte in Baden-Württemberg. Bildungstheoretische, geschichtswissenschaftliche und geschichtsdidaktische Aspekte der Curriculumentwicklung.
Quelle	In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 68 (2017) 11/12, S. 597-614Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-9056
Schlagwörter	Kompetenz; Bildungsplanung; Historisches Lernen; Curriculumentwicklung; Fachdidaktik; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsunterricht; Weltgeschichte; Europäische Dimension; Zwischenkriegszeit; Bürgerliche Revolution; Baden-Württemberg; Deutschland
Abstract	Die konzeptionellen Grundlagen des baden-württembergischen Bildungsplans 2016 für das Fach Geschichte werden in den Grundzügen expliziert. Im Mittelpunkt des Aufsatzes steht neben dem Konzept der Kompetenzorientierung die stärkere Akzentuierung europageschichtlicher und globalgeschichtlicher Perspektiven im Geschichtsunterricht. Als Beispiel für die Alternativlosigkeit der europäischen Perspektive dienen die Revolution von 1848 und die Zwischenkriegszeit 1918-1939, das didaktische Potenzial des globalgeschichtlichen Zugriffs für den Geschichtsunterricht wird an den "Fenstern der Welt" exemplarisch dargestellt (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2018/3

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang