Die Mühen der Durchsetzung eines Rechtsanspruchs: Inklusion von Menschen mit Behinderungen.

Autor/inn/en	Buss, Klaus-Peter; Richter, Maria; Baethge, Martin
Titel	Die Mühen der Durchsetzung eines Rechtsanspruchs: Inklusion von Menschen mit Behinderungen.
Quelle	In: Mitteilungen aus dem SOFI / Soziologisches Forschungsinstitut Göttingen an der Georg-August-Universität, 11 (2017) 27, S. 16-19 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8664
Schlagwörter	Bildungssystem; Bildungspolitik; Bildungsrecht; Einstieg; Inklusion; Politik; Rechtsanspruch; Sozialrecht; Ausbildung; Berufsausbildung; Berufsbildungssystem; Qualifizierung; Berufsvorbereitung; Behinderung; Sonderschule; Absolvent; Behinderter; Jugendlicher; Schulabgänger; Schleswig-Holstein
Abstract	"Die Inklusion von Menschen mit Behinderungen in die Regeleinrichtungen des deutschen Bildungs- und Ausbildungssystems gehört zu den großen Projekten der Politik zum Abbau ungleicher sozialer Teilhabechancen in der Bundesrepublik. Dieses Projekt erweitert die Perspektive auf gleiche soziale Teilhabe, die sich traditionell auf andere Formen sozialer Benachteiligung (soziale Herkunft, Geschlecht, Migrationshintergrund) konzentriert, auf Personen, die nicht nur faktisch von gesellschaftlicher Teilhabe ausgeschlossen, sondern vielfach darüber hinaus sozialer Diskriminierung unterworfen sind und denen auch die Selbstorganisation ihrer Interessen oft nicht möglich ist. Allerdings erweist sich seine Umsetzung als mühselig..." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch; Befragung; Sekundäranalyse. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2016 bis 2016. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2018/2