Osobennosti otnosenija ucitelej i prepodavatelej k sovremennym tendencijam v fizkul'turnom obrazovanii.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Sobjanin, F. I.; Pachomova, L. E.; Petrenko, O. V.; Nikolaeva, E. S.
Titel	Osobennosti otnosenija ucitelej i prepodavatelej k sovremennym tendencijam v fizkul'turnom obrazovanii. Titel in anderen Sprachen: Attitudes of physical education teachers to modern physical education trends. Gefälligkeitsübersetzung: Besonderheiten des Verhältnisses der Lehrkräfte zu den modernen Tendenzen in der Körpererziehung.
Quelle	In: Teorija i praktika fiziceskoj kul'tury, (2017) 6, S. 9-11Verfügbarkeit
Sprache	russisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0040-3601
Schlagwörter	Bildungsauftrag; Bildungsideal; Bildungsinhalt; Empirische Untersuchung; Inhaltsanalyse; Bildungsplanung; Inhaltsanalyse; Innovation; Lehrer; Lehrerverhalten; Sportunterricht; Ausbildungsziel; Bildungsideal; Körperkultur; Bildungsauftrag; Bildungsinhalt; Bildungsplanung; Lehrer; Lehrerverhalten; Körpererziehung; Körperkultur; Sportunterricht; Ausbildungsziel; Ausbildungsinhalt; Entwicklungstrend; Innovation; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	The study was designed to survey attitudes of physical education teachers and educators of secondary vocational education establishments to modern physical education trends, developments and innovations. Subject to the questionnaire survey were 197 physical educators and teachers of the Belgorod region, the survey data being supported by a content analysis of 135 study reports. The study was performed in 2016-2017 at the premises of Belgorod State National Research University and Belgorod Institute of Education Development. The survey sample included 85% male and 15% female aged 47.7 years on average with the employment records averaging 20 years, with the sample considered representative. The survey data and analyses showed the subjects' attitudes to a few modern innovations in the national education system being contradictory and wary. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2018/2

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