Konceptual'naja model' formirovanija professional'nych motivov podgotovki trenera v integral'noj obrazovatel'noj sisteme institutov sporta.

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Autor/in	Michajlova, T. V.
Titel	Konceptual'naja model' formirovanija professional'nych motivov podgotovki trenera v integral'noj obrazovatel'noj sisteme institutov sporta. Titel in anderen Sprachen: Integrated academic sport education system to build professional trainer's motivations: frame model. Gefälligkeitsübersetzung: Konzeptionelles Modell zur Herausbildung professioneller Motive für die Trainerausbildung im integrierten Bildungssystem der Sportinstitute.
Quelle	In: Teorija i praktika fiziceskoj kul'tury, (2017) 11, S. 3-5Verfügbarkeit
Sprache	russisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0040-3601
Schlagwörter	Bildungsauftrag; Bildungsinhalt; Empirische Untersuchung; Motivationstraining; Unterrichtsmodell; Sportpsychologie; Sportpädagogik; Hochschulinstitut; Integration; Konzeption; Modell
Abstract	Objective of the study was to develop and substantiate by experiment a frame model of an integrated academic sport education system to build professional trainer's motivations. The study was performed in the period of 2004 through 2016 at Physical Education and Sports Institute of Russian State University of Physical Education, Sport, Youth and Tourism and a few Russian and Belorussian universities. Subject to the study were 2000 general education school graduates qualified as physical education university entrants and students. The frame model was found effective in the relevant educational and psychological tools being combined to build up motivations by due approvals (by compliments, expressed appreciation, trust and support), arguments, explanations, summaries, instructions, proof, disproof, personal examples) and compulsion (reproof, censure, reproach, warning, penalty etc.). (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2018/2

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