Who Am I? Students create lapbooks about themselves.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Grigoriadou, Zoe
Titel	Who Am I? Students create lapbooks about themselves.
Quelle	In: Praxis Englisch, 11 (2017) 6, S. 9-13 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-4010
Schlagwörter	Identität; Kreativität; Persönlichkeit; Schuljahr 05; Interkulturelles Lernen; Unterrichtseinheit; Sprechen; Englischunterricht; Schreiben
Abstract	Lapbooks werden vor allem in nordamerikanischen Schulen verwendet und bezeichnen selbst erstellte Mappen, die Faltelemente beinhalten. Die Unterrichtseinheit nimmt diese Lapbooks als Grundlage, um Schüler/-innen auf kreative und ausdrucksvolle Weise über sich selbst sprechen zu lassen. Dabei können sie ihre einzigartigen Eigenschaften herausstellen und eine Bewusstheit für (kulturelle) Unterschiede zu Mitschülerinnen und Mitschülern entwickeln.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2018/2

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