"Vom Staubsauger zum Spiegel". Ein systemisches Trainingsmodell für die Studienberatungen der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München.

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Autor/inn/en	Hegemann, Thomas; Heidenstecker, Jochen
Titel	"Vom Staubsauger zum Spiegel". Ein systemisches Trainingsmodell für die Studienberatungen der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München.
Quelle	In: Wissenschaftsmanagement, 23 (2017) 2, S. 44-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-9546
Schlagwörter	Kompetenzerwerb; Beratung; Training; Studienberater; Studienberatung; Studienfach; Weiterbildung; Weiterbildungsangebot; Fachberatung; Qualität; Deutschland; München
Abstract	Studienberater stehen oft vor hohen Anforderungen, wenn es um ihre Fähigkeit geht, Gespräche gleichzeitig lösungsorientiert, persönlich und effizient zu führen. Dazu haben sich Berater der LMU in diesem Kompetenzfeld in einem spezifischen Schulungsprogramm gezielt weitergebildet. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2018/2

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