Digitalisierung und Arbeit 4.0. Eine Annäherung an die Beschreibung von Lernsettings und Gestaltungsoptionen zur.

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Autor/inn/en	Hauenstein, Timo; Freiling, Thomas
Titel	Digitalisierung und Arbeit 4.0. Eine Annäherung an die Beschreibung von Lernsettings und Gestaltungsoptionen zur.
Quelle	In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 71 (2017) 164, S. 24-26Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-9536
Schlagwörter	Schule; Lernort; Unterrichtsgestaltung; Digitalisierung; Berufsschule
Abstract	"Auf Basis von Literaturanalysen und explorativen Interviews u. a. mit BildungsexpertInnen aus Hochschule, Berufsschule und mittelständischen Unternehmen werden Auswirkungen von Industrie 4.0 und Arbeit 4.0 auf das Lernen in Berufsschulen abgeleitet." (Autorenreferat; BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2018/1

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