Aktualizacija tvorceskogo potenciala prepodavatelja fiziceskoj kul'tury v processe pedagogiceskogo proektirovanija (na primere fizkul'turno-sportivnogo kompleksa GTO).

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Autor/in	Babina, A. A.
Titel	Aktualizacija tvorceskogo potenciala prepodavatelja fiziceskoj kul'tury v processe pedagogiceskogo proektirovanija (na primere fizkul'turno-sportivnogo kompleksa GTO). Gefälligkeitsübersetzung: Aktualisierung des kreativen Potenzials des Sportlehrers im Prozess der pädagogischen Projektierung (am Beispiel des Sportabzeichenkomplexes GTO).; Physical education specialist's creative potential mobilization via education process design. Case study of physical culture and sports GTO complex.
Quelle	In: Teorija i praktika fiziceskoj kul'tury, (2017) 3, S. 20-22Verfügbarkeit
Sprache	russisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0040-3601
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Kreativität; Lehrer; Projekt; Bewegungsaktivität; Körpererziehung; Körperkultur; Sportabzeichen; Sportaktivität; Sportpädagogik; Sportunterricht; Trainingskonzept; Weiterbildung; Innovation; Vorbereitung
Abstract	The study was designed to consider the mechanisms of the physical education specialist's creative potential mobilization, with the creative potential being interpreted as the "creative precondition" that may be activated by the relevant mechanisms as analysed by the study. These mechanisms are considered as the systems pivotal for one or another activity, and the study explores the role of the mechanisms in the "creative precondition" building in the process of the educational environment being designed for the academic physical and sport education. A systemic basis was applied in the study to consider the correlations of the key notions including the "creative precondition", "feeling of relevance" and ''notion to perception". (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/4

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