Kompetenzorientiert Wasserball unterrichten in der Sekundarstufe II.

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Autor/in	Michaelsen, Matthias
Titel	Kompetenzorientiert Wasserball unterrichten in der Sekundarstufe II.
Quelle	In: Lehrhilfen für den Sportunterricht, 66 (2017) 2, S. 6-13Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2461
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Didaktik; Methodik; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsreihe; Unterrichtsstunde; Schulsport; Schwimmunterricht; Sportpädagogik; Wasserball
Abstract	Wasserball wird meist nur am Stundenende als Ausklang des Unterrichts genutzt, wobei meist ideenlos und ohne festes Regelwerk gespielt wird. In diesem Beitrag wird gezeigt, wie dem entgegengewirkt werden kann, indem Wasserball kompetenzorientiert unterrichtet wird. Nach einem Blick auf den Kompetenzbegriff werden die Ziele und Inhalte von sechs Unterrichtsstunden tabellarisch dargestellt und anschließend erläutert. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/3

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