Praxishandbuch Kindergarten. Entwicklung von Kindern verstehen und fördern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Petermann, Franz (Hrsg.); Wiedebusch, Silvia (Hrsg.)
Titel	Praxishandbuch Kindergarten. Entwicklung von Kindern verstehen und fördern.
Quelle	Göttingen: Hogrefe Verlag (2017), 543 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8017-2714-7
Schlagwörter	Bildung; Pädagogik; Entwicklungspsychologie; Handlungskompetenz; Motorik; Resilienz; Frühe Kindheit; Kindheit; Bildung; Entwicklungspsychologie; Erzieher; Jugendhilfe; Kindertagesstätte; Motorik; Pädagogik; Spracherwerb; Migration; Handlungskompetenz; Resilienz; Kindertagesstätte; Spracherwerb; Migration; Jugendhilfe; Erzieher
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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