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Autor/inAlbrecht, Brit
Sonst. PersonenJaszus, Rainer (Hrsg.); Küls, Holger (Hrsg.)
TitelDidaktik der Sozialpädagogik.
Grundlagen für die Lehr-/Lernprozessgestaltung im Unterricht. 2. überarb. Auflage.
QuelleHamburg: Verlag Handwerk und Technik (2017), 448 S.Verfügbarkeit 
ReiheSozialpädagogik
BeigabenIllustrationen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-3-7782-5842-2
SchlagwörterBildungsbegriff; Bildungstheorie; Expertenbefragung; Kompetenzerwerb; Kreativität; Persönlichkeitsentwicklung; Bildungsgang; Rollenspiel; Moderation; Kooperation; Kreativität; Lehrer; Lernen; Lernort; Rollenspiel; Schüler; Soziales Lernen; Sozialpädagogik; Unterricht; Unterrichtsvorbereitung; Bildungstheorie; Didaktik; Persönlichkeitsentwicklung; Unterrichtsmethode; Bildungsgang; Handlungsorientierung; Schreiben; Lehrbuch; Moderation; Planspiel; Kooperatives Lernen; Projektmethode; Heterogenität; Lernfeld; Lehrer; Schüler; Kooperatives Lernen; Lernen; Lernprozess; Soziales Lernen; Didaktik; Forschendes Lernen; Handlungsorientierung; Lernfeld; Planspiel; Projektmethode; Stationenlernen; Lernort; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtsentwicklung; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Unterrichtsvorbereitung; Lehrbuch; Außerschulisches Lernen; Unterricht; Inklusion; Schreiben; Sozialpädagogik; Heterogenität; Kooperation; Portfolio
AbstractDieses Buch für Lehrkräfte fasst erstmals wesentliche Ansätze der Didaktik und Methodik unter dem Blickwinkel des Unterrichts in sozialpädagogischen Bildungsgängen zusammen. Aktuell und fundiert werden die wichtigsten theoretischen und praktischen Aspekte behandelt. Mit konkreten Vorgehensweisen, Materialien und Unterrichtsbeispielen. (DIPF/Verlag).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2022/3
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