Sprache, Ideal und Wirklichkeit. Beobachtungen aus der Geschichte der Lehrerbildung.

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Autor/in	Oelkers, Jürgen
Titel	Sprache, Ideal und Wirklichkeit. Beobachtungen aus der Geschichte der Lehrerbildung.
Quelle	Aus: Zenkert, Georg (Hrsg.): Bildungskonzepte und Bildungsorganisation. Zur Dramaturgie der Wissensgesellschaft. Heidelberg: Mattes Verlag (2017) S. 173-202Verfügbarkeit
Reihe	Diskurs Bildung. 62
Beigaben	Literaturangaben S. 198-202
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-86809-122-X; 978-3-86809-122-9
Schlagwörter	Bildungstheorie; Erziehung; Bildungsideal; Bildungsgeschichte; Leitbild; Erziehung; Lehrer; Lehrerbildung; Leitbild; Bildungstheorie; Bildungsideal; Lehrerseminar; Schulgeschichte; Lehrer; Lehrerbildung; Lehrerseminar; Geschichte (Histor); 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2022/1

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