Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Weißeno, Georg |
|---|---|
| Titel | Zur Historisierung des Beutelsbacher Konsenses. |
| Quelle | Aus: Frech, Siegfried (Hrsg.); Richter, Dagmar (Hrsg.): Der Beutelsbacher Konsens. Bedeutung, Wirkung, Kontroversen. Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag (2017) S. 35-56
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) |
| Reihe | Didaktische Reihe; Beutelsbacher Gespräche |
| Beigaben | Literaturangaben S. 54-56 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 3-7344-0436-3; 978-3-7344-0436-8; 978-3-7344-0437-5 |
| URN | urn:nbn:de:0168-ssoar-58957-0 |
| Schlagwörter | Bildungsgeschichte; Fähigkeit; Schulgeschichte; Fachwissen; Curriculum; Geschichte (Histor); Kritische Theorie; Politische Bildung; Wertorientierung; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Gagel, Walter; Sutor, Bernhard; Deutschland |
| Abstract | Der Beitrag beschreibt die Entstehung des Beutelsbacher Konsenses im politischen und fachdidaktischen Kontext der 1970er Jahre. Zunächst wird er aus der Sicht dreier beteiligter Fachdidaktiker (K.G. Fischer, R. Schmiederer, B. Sutor) rekonstruiert. In der Folge wird die nachgelagerte Rezeption durch die nachfolgenden Generationen dargestellt. Abschließend wird die Relevanz des Konsenses für die fachdidaktische Theorie der Politikkompetenz geprüft. |
| Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
| Update | 2018/3 |
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