Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Abraham, Ulf (Hrsg.); Knopf, Julia (Hrsg.) |
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Titel | Deutsch - Didaktik für die Grundschule. 1. Auflage. |
Quelle | Berlin: Cornelsen (2017), 264 S. |
Beigaben | Diagramme |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-589-15389-X; 978-3-589-15389-3 |
Schlagwörter | Kinderfilm; Medienkunde; Mediennutzung; Leistungsbeurteilung; Fachdidaktik; Gesprochene Sprache; Grammatikunterricht; Literaturunterricht; Mündlicher Ausdruck; Textproduktion; Leseförderung; Lesekompetenz; Leseunterricht; Schreiben; Schreibunterricht; Rechtsgutachten |
Abstract | Der Aufbau des Buches orientiert sich an den für die Grundschule zentralen Themenfeldern der Literatur-, Sprach- und Mediendidaktik. [In der Reihenfolge ihrer Behandlung: Lesen und mit Literatur umgehen, Texte Schreiben und überarbeiten, Rechtschreiben, Sprache untersuchen/Grammatikunterricht, mündlicher Sprachgebrauch, im Deutschunterricht Medien untersuchen und nutzen, Einschätzen, Rückmelden und Bewerten.] Die ebenfalls relevanten Bereiche "Schriftspracherwerb" und "Didaktik des Deutschen als Zweitsprache" werden [...] nur am Rande thematisiert, da hier bereits andere Werke vorliegen. Jedes der gewählten Themenfelder umfasst drei bis vier Beiträge, in denen sowohl fachdidaktische Grundlagen als auch konkrete Umsetzungsbeispiele dargestellt werden. Den Kapiteln ist ein Überblick vorangestellt, der die Grundlagen des jeweiligen Bereichs beinhaltet. Verfasst wurden alle Artikel von Autoren, die im Bereich Deutschdidaktik für die Grundschule auf eine umfassende Forschungs- und Lehrpraxis zurückgreifen können. (Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2019/2 |