Datenbasiertes Arbeiten in kommunalen Bildungslandschaften. Materialien und Beiträge für die Praxis. 1. Auflage.

Autor/inn/en	Klausing, Julia; Mazari, Simone; Petran, Wolfgang; Weishaupt, Horst
Institution	Transferagentur kommunales Bildungsmanagement Hessen
Titel	Datenbasiertes Arbeiten in kommunalen Bildungslandschaften. Materialien und Beiträge für die Praxis. 1. Auflage.
Quelle	Offenbach am Main: Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik (2017), 63 S.Verfügbarkeit
Reihe	Reihe Berichte und Materialien. 22
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-932428-81-4
Schlagwörter	Bildungsmonitoring; Arbeitskräftebedarf; Berichterstattung; Datenbank; Deutschland; Hessen; Region; Statistik; Entwicklung; Daten; Indikator; Konzeption; Fachkraft; Indikator; Region; Datenbank; Gemeinde (Kommune); Migrationshintergrund; Arbeitskräftebedarf; Fachkraft; Migrationshintergrund; Statistik; Berichterstattung; Bildungsbericht; Daten; Entwicklung; Konzeption; Bildungsmonitoring; Deutschland; Hessen
Abstract	Kommunales Bildungsmonitoring und kommunale Koordinierung arbeiten mit Daten in unterschiedlichem Umfang und mit unterschiedlichen Zielsetzungen. Die Veröffentlichung behandelt Fragen, die sich bei der praktischen Arbeit mit Daten stellen, wie z.B.: Wo gibt es relevante Datenbestände für kommunales Bildungsmonitoring und kommunale Koordinierung? Aus welchen Arbeitsschritten besteht idealerweise eine kommunale Bildungsberichterstattung? Am Beispiel des hessischen Fachkräftemangels werden abschließend die Möglichkeiten und Anforderungen an ein kommunales Bildungsmonitoring erörtert. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/1