Karrierewege eröffnen. Gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung.

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Sonst. Personen	Henschel, Angelika (Hrsg.); Eylert-Schwarz, Andreas (Hrsg.); Prittwitz und Gaffron, Viktoria von (Hrsg.); Rahdes, Simon (Hrsg.)
Titel	Karrierewege eröffnen. Gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung.
Quelle	Münster; New York: Waxmann (2017), 301 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8309-3597-8; 978-3-8309-3597-1
Schlagwörter	Professionalisierung; Akademisierung; Deutschland
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2018/3

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