Die Inklusionsfalle. Wie eine gut gemeinte Idee unser Bildungssystem ruiniert. 1. Auflage.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Felten, Michael
Titel	Die Inklusionsfalle. Wie eine gut gemeinte Idee unser Bildungssystem ruiniert. 1. Auflage.
Quelle	Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus (2017), 173 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-579-08672-3; 978-3-579-08672-9
Schlagwörter	Individuelle Förderung; Kindeswohl; Bildungspolitik; Kind; Schulorganisation; Regelschule; Integrative Schule; Inklusion; Finanzierung; Behinderung; Sonderschule; Integration; Kritik; Deutschland
Abstract	Der Autor beschreibt die Wirklichkeit einer ebenso übereilten wie unterfinanzierten Inklusionseuphorie. Und er deckt Hintergründe auf: Missverständnisse, Fehldeutungen - vor allem aber eine Fülle kindeswohlferner Motive. Gleichzeitig macht er deutlich: Inklusion ist eine Chance, wenn man bereit ist, ehrlich zu sein. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2018/2

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