Die Konstruktion von Biographie und Lebenslauf im Spiegel institutioneller Selbstbeschreibungen. Organisationspädagogische Zugänge zur arbeitsteiligen Gestaltung der Humanontogenese.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Wahl, Johannes; Nittel, Dieter; Lindemann, Barbara; Tippelt, Rudolf; Pätzold, Henning
Titel	Die Konstruktion von Biographie und Lebenslauf im Spiegel institutioneller Selbstbeschreibungen. Organisationspädagogische Zugänge zur arbeitsteiligen Gestaltung der Humanontogenese.
Quelle	Aus: Dörner, Olaf (Hrsg.); Iller, Carola (Hrsg.); Pätzold, Henning (Hrsg.); Franz, Julia (Hrsg.); Schmidt-Hertha, Bernhard (Hrsg.): Biografie - Lebenslauf - Generation: Perspektiven der Erwachsenenbildung. Perspektiven der Erwachsenenbildung. Opladen: Budrich (2017) S. 117-126Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8474-2106-9; 978-3-8474-2106-1
Schlagwörter	Pädagogisches Handeln; Persönlichkeitsbildung; Selbstdarstellung; Konstruktion; Bildungssystem; Bildungssystem; Organisationskultur; Selbstdarstellung; Lebenslanges Lernen; Bildungseinrichtung; Lebenslanges Lernen; Konstruktion; Organisationskultur; Bildungseinrichtung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2018/1

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