Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kappler, Daniela |
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Institution | Schweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren |
Titel | Transition entre les degrés. Bonnes pratiques dans l'enseignement des langues. Exemples pour l'enseignement des langues nationales et de l'anglais à l'école obligatoire. |
Quelle | Berne: CDIP (2017), getrennte Seitenzählung
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Reihe | Bonnes pratiques dans l'enseignement des langues |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
Schlagwörter | Sprachunterricht; Unterrichtssprache; Fremdsprache; Schweiz |
Abstract | La transition du degré primaire au degré secondaire I comporte un certain nombre de défis, tant pour les élèves que pour les enseignantes et enseignants. Pour les élèves, il est important d'avoir une continuité de l'approche utilisée pour l'enseignement des langues étrangères qui leur permette de poursuivre leur apprentissage de manière harmonieuse. Ce chapitre présente plusieurs solutions utilisées pour assurer la cohérence de l'enseignement des langues étrangères lors du passage au degré secondaire I, solutions qui peuvent servir de source d'inspiration pour d'autres écoles et cantons. (Orig.). |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2018/1 |