Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Bellmann, Johannes |
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Titel | The reception of Dewey in Germany after PISA. On the language of progressivism and its adaptability. |
Quelle | Aus: Overhoff, Jürgen (Hrsg.); Overbeck, Anne (Hrsg.): New Perspectives on German-American Educational History. Topics, Trends, Fields of Research. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2017) S. 175-192 |
Reihe | Studien zur Deutsch-Amerikanischen Bildungsgeschichte |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-7815-2138-9; 978-3-7815-2138-4 |
Schlagwörter | Bildungstheorie; Bildungsgeschichte; Fähigkeit; Rezeption; Bildungsstandards; Schulreform; Geschichte (Histor); Lesekompetenz; 21. Jahrhundert; Pragmatismus; OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung); Dewey, John; PISA (Programme for International Student Assessment) |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2018/1 |