Effective educational practices for beginning students. An analysis of academic discourses and practical necessities.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Günther, Susanne
Titel	Effective educational practices for beginning students. An analysis of academic discourses and practical necessities.
Quelle	Aus: Friedrichsen, Mike (Hrsg.): Digital transformation in journalism and news media. Media management, media convergence and globalization. Cham: Springer (2017) S. 533-543 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Media Business and Innovation
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-319-27785-5; 978-3-319-27785-1; 978-3-319-27786-8
DOI	10.1007/978-3-319-27786-8_39
Schlagwörter	Motivation; Diskurstheorie; Anforderungsprofil; Studium; Student
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2017/4

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