Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Gelhard, Andreas |
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Titel | Bildung und Verdinglichung. Zum machttheoretischen Potential von Hegels frühen Schriften. |
Quelle | Aus: Thompson, Christiane (Hrsg.); Casale, Rita (Hrsg.); Ricken, Norbert (Hrsg.): Die Sache(n) der Bildung. Paderborn: Ferdinand Schöningh (2017) S. [13]-34 |
Reihe | Bildungs- und Erziehungsphilosopie |
Beigaben | Literaturangaben S. 33-34 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-506-78594-X; 978-3-506-78594-7 |
Schlagwörter | Bildung; Disziplinierung; Bildungsgeschichte; Herrschaft; Psychotechnik; Geschichte (Histor); Aufklärung (Phil); Macht; Kritik; Theorie; Foucault, Michel; Hegel, Georg Wilhelm Friedrich; Kant, Immanuel |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2017/3 |