Scotland: Why and How to Teach. Das Thema "Schottland" im Englischunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Brunsmeier, Sonja
Titel	Scotland: Why and How to Teach. Das Thema "Schottland" im Englischunterricht.
Quelle	In: Grundschule Englisch, 15 (2016) 3 (56), S. 4-5Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-5478; 1610-5486
Schlagwörter	Kompetenz; Grundschule; Interkulturelles Lernen; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Modell; Schottland
Abstract	Schottland, das Land der bagpipes, kilts und Highlands? Ja, aber es gibt weitaus mehr zu entdecken! Auch heute noch sind viele Traditionen lebendig, aber Schottland hat ebenfalls eine moderne Seite. Über die Fremdsprache können kulturelle Produkte und vielfältige Lebensweisen entdeckt, verstanden und diskutiert werden und somit erste interkulturelle kommunikative Kompetenzen (IKK) angebahnt werden. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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