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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWicke, Rainer E.
TitelHandlungsorientiertes Lernen im DaF-Unterricht mit ungewöhnlichen Materialien.
QuelleIn: Deutsche Lehrer im Ausland, 63 (2016) 1, S. 80-82Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 2
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0418-8802; 0724-5343
SchlagwörterKreativität; Medien; Kreativität; Lernen; Handlungsorientierung; Medien; Lernen; Handlungsorientierung; Methodik; Unterrichtsmedien; Deutsch als Fremdsprache; Erfahrungsbericht
AbstractWieso sollte man einen Tageslichtprojektor im Unterricht einsetzen, wenn es doch Beamer gibt? Diese Frage stellt sich der Autor in seinem Beitrag nicht, da er genau weiß, was er mit diesem Medium und weiteren "ungewöhnlichen" Materialien anfängt. Ziel des Beitrags ist es, anhand konkreter Beispiele zu zeigen, welche Materialien für einen handlungsorientierten DaF-Unterricht verwendet werden können.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2022/2
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