Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Wellenreuther, Martin |
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Titel | 15 Jahre nach TIMSS und PISA. Warum Bildungsmonitoring und Lehrerfortbildung nicht ausreichen dürften, unsere Schulbildung zu reformieren. |
Quelle | In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 27 (2016) 9, S. 251-254Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0937-7239 |
Schlagwörter | Bildungsmonitoring; Schulqualität; Schulentwicklung; Schulinspektion; Lehrerfortbildung; Leistungsbeurteilung; Schulleistung; Konsequenz; PISA (Programme for International Student Assessment) |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 2017/3 |