SportPraxis reflektiert. Reflexion im Sportunterricht.

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Autor/in	Wangler, Daniel
Titel	SportPraxis reflektiert. Reflexion im Sportunterricht.
Quelle	In: Sport Praxis, 57 (2016) 11+12, S. 49-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-5906
Schlagwörter	Kommunikation; Schüler; Methodik; Unterrichtsgespräch; Unterrichtsgestaltung; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht
Abstract	Nach einleitenden Erläuterungen zur Struktur von Reflexionsprozessen und -anlässen zeigt Verf. anhand von vier ausgewählten Beispielen auf, wie Gespräche und Diskussionsphasen im Sportunterricht methodisch eingesetzt werden können. Die Beispiele unterscheiden sich hinsichtlich ihres Gegenstandes, ihrer Methode und Zielsetzung. Verf. nennt jeweils die Ausgangssituation und die Kompetenzerwartungen und skizziert den Ablauf der Reflexionsphase. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/2

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