Zwischen Text- und Adressatenorientierung. Kriterien für die Exemplumwahl in der interkulturellen Literaturvermittlung.

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Autor/in	Schuster, Liudmyla
Titel	Zwischen Text- und Adressatenorientierung. Kriterien für die Exemplumwahl in der interkulturellen Literaturvermittlung.
Quelle	In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 43 (2016) 4, S. 462-479 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-9616; 2511-0853
Schlagwörter	Interkulturelles Lernen; Fachdidaktik; Deutsch als Fremdsprache; Literarischer Text; Literaturunterricht; Textauswahl
Abstract	Der Beitrag widmet sich der Auswahl literarischer Texte für die interkulturelle Vermittlungspraxis. Bei der Herausarbeitung der den Auswahlkriterien zugrunde liegenden vermittlungsrelevanten Aspekte auf verschiedenen textuellen Ebenen wird das Ziel verfolgt, sowohl die besondere hermeneutische Position des fremdkulturellen Lesers als auch den ästhetischen Wert des Textes gleichermaßen zu berücksichtigen. Im Anschluss an die theoretischen Überlegungen wird mithilfe der erarbeiteten Kriterien die Analyse der Kurzgeschichte "Streuselschnecke" von J. Franck hinsichtlich derer Potential zur Initiierung des kulturellen Austausches im Rahmen eines Lesergesprächs durchgeführt. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2017/1

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