Communicating rules. Wer macht wann und was, und vor allem: wie vermitteln wir das?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hempel, Stephanie
Titel	Communicating rules. Wer macht wann und was, und vor allem: wie vermitteln wir das?
Quelle	In: Praxis Englisch, 10 (2016) 5, S. 15-19Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-4010
Schlagwörter	Höflichkeit; Kommunikation; Schuljahr 08; Schüleraustausch; Interkulturelles Lernen; Unterrichtseinheit; Fremdsprachenunterricht; Sprachmittlung; Englischunterricht; Regel
Abstract	Ein Schüleraustausch ist etwas Spannendes und für viele Schüler/-innen Aufregendes. Dennoch gilt es Regeln gerade für den Erstkontakt aufzustellen und einzuüben, damit es nicht zu interkulturellen Zwischenfällen kommt. Wie dies im Rahmen einer Unterrichtseinheit gestaltet werden kann, zeigt die Autorin in dem präsentierten Beitrag.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2017/1

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