Auf dem Prüfstand : Lehrkompetenz in Fremdsprachen (selbst) evaluieren und entwickeln.

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Autor/inn/en	Gerlach, David; Eßinger, Elke; Becker-Katzenmayer, Jutta; Röllich-Faber, Uschi
Titel	Auf dem Prüfstand : Lehrkompetenz in Fremdsprachen (selbst) evaluieren und entwickeln.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Basisheft, 13 (2016) 2, S. 9-10Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Anmerkungen 3; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4057
Schlagwörter	Selbsteinschätzung; Lehrer; Kompetenzorientierung; Modellbildung; Professionalisierung
Abstract	In ihrem Beitrag stellen die Autoren einen Selbsteinschätzungsbogen vor, den Lehrkräfte nutzen können, um ihre eigenen Lehrkompetenzen zu überprüfen und so für die professionelle Entwicklung nutzbar zu machen. Dabei steht das Prinzip der Steigerung der reflexiven Praxis im Vordergrund.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2016/3

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