Why teach children about fire? Das Element Feuer im Englischunterricht.

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Autor/in	Jebautzke, Kirstin
Titel	Why teach children about fire? Das Element Feuer im Englischunterricht.
Quelle	In: Take off!, (2015) 3, S. 8-9Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1864-1156
Schlagwörter	Visuelles Medium; Grundschule; Arbeitsblatt; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Umwelt
Abstract	Welche Bedeutung hat Feuer heute noch in unserem Alltag? Bildkarten dienen als Impuls, sich über den Einsatz von Feuer im Alltag bewusst zu werden. Einfache Strukturangebote machen ein Gespräch auch auf Englisch möglich: We need fire for... Davon ausgehend kann und muss auch der bewusste und sichere Umgang mit Feuer geübt werden. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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