Our Cream Tea Party. Eine kleine Teezeremonie im Klassenzimmer.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fröhlich, Anna
Titel	Our Cream Tea Party. Eine kleine Teezeremonie im Klassenzimmer.
Quelle	In: Grundschule Englisch, 14 (2015) 1 (50), S. 30-31Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-5478; 1610-5486
Schlagwörter	Sitte; Grundschule; Interkulturelles Lernen; Unterrichtseinheit; Nahrungsaufnahme; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Landeskunde; Trinken; Kochrezept; Festtag
Abstract	Das Leseverstehen und das aktive Umsetzen des Gelesenen in Handlungen ist gerade im Englischunterricht eine große Herausforderung, die aber bereits in den unteren Jahrgängen angeregt und in den Jahrgängen 3 und 4 erweitert und vertieft werden. Wie das gelingen kann, thematisiert der Beitrag: Mithilfe von bildgestützten Rezepten, dem gemeinsamen Einkaufen der Zutaten und dem Herrichten der Schulküche und der Lerngruppenräume bereiten die Jahrgänge 1 und 2 cucumber sandwiches und die Jahrgänge 3 und 4 scones für eine gemeinsame cream tea party zu.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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