Wir alle sind Berlin - doch wer darf bleiben? Gentrifizierung mithilfe eines lebendigen Diagramms erklären.

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Autor/in	Kucharzyk, Karoline
Titel	Wir alle sind Berlin - doch wer darf bleiben? Gentrifizierung mithilfe eines lebendigen Diagramms erklären.
Quelle	In: Praxis Geographie, 45 (2015) 9, S. 30-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Berlin; Deutschland; Geografieunterricht; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Sozialstruktur; Stadtentwicklung; Gentrifizierung; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Gentrifizierung; Geografieunterricht; Stadtentwicklung; Stadtteil; Urbanisierung; Segregation; Sozialstruktur; Berlin; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2016/2

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