Religiöse Bildung im Raum der Öffentlichkeit - eine bildungstheoretische Skizze in theologischer Perspektive.

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Autor/in	Schlag, Thomas
Titel	Religiöse Bildung im Raum der Öffentlichkeit - eine bildungstheoretische Skizze in theologischer Perspektive.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 67 (2015) 4, S. 318-328Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-7160; 2366-7796
DOI	10.1515/zpt-2015-0405
Schlagwörter	Bildung; Bildungstheorie; Öffentlichkeit; Religion; Religionspädagogik; Theologie
Abstract	Religious education can only contribute to current public discourses and indicate its specific relevance for public education if it reflects about its theological perspective and contents. Due to a theological interpretation of the public space as being affected by the idea of God's Holy Spirit, such theological perspective can be seen as a substantial contribution of Religious Education within the public realm and the concrete school context.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2016/2

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