Nadelöhr Übergang.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Krause-Hotopp, Diethelm
Titel	Nadelöhr Übergang.
Quelle	In: Grundschule, 47 (2015) 5, S. 20-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Individuelle Förderung; Sekundarstufe I; Übergang; Grundschule; Migrationshintergrund
Abstract	Bei Übergängen im Bildungssystem werden Weichen gestellt. Unsere Autoren haben ein Projekt initiiert, bei dem Migrantenkinder beim Wechsel in die Sekundarstufe I intensiv begleitet wurden. Eine Erfahrung zum Nachmachen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2016/1

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