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Autor/inNoll, Heike
TitelGrundsätze festlegen.
QuelleIn: Grundschule, 47 (2015) 4, S. 22-24Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterLehrerkollegium; Schulkultur; Lehrerkollegium
AbstractEine gute Qualität pädagogischer Beziehungen ist nicht nur auf Lehrer-Schüler-Ebene fruchtbar, sonder auch auf der kollegialen Ebene. Die Autorin rät, generelle Kriterien dafür abzustimmen.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2015/4
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