Shopping for food at Camden Lock Market. Vokabular und "chunks" zum Thema "take away food" im interkulturellen Kontext kommunikativ anwenden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Summer, Theresa
Titel	Shopping for food at Camden Lock Market. Vokabular und "chunks" zum Thema "take away food" im interkulturellen Kontext kommunikativ anwenden.
Quelle	In: Englisch : 5 bis 10, (2015) 1 (29), S. 16-19Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-8113; 1865-8121
Schlagwörter	Schuljahr 07; Schuljahr 08; Interkulturelles Lernen; Unterrichtseinheit; Nahrungsaufnahme; Kommunikative Kompetenz; Redemittel; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Landeskunde; Trinken; London
Abstract	"Chinese dumplings, kangaroo burgers, lahmacun, sushi, Indian curries": Dass es in London mehr zu essen gibt als "fish'n chips" oder "sandwiches" ist kein Geheimnis. Damit ist die kulinarische Erfahrung in der multikulturellen Stadt London eine ganz besondere. Deswegen zielt die Unterrichtseinheit darauf ab, Wörter, "lexical chunks" und kommunikative Fertigkeiten zum Themenfeld "food shopping" zu erweitern. Dabei erhalten die Lernenden abwechslungsreichen Input sowie die Möglichkeit, die Sprache spielerisch und interaktiv einzuüben und anzuwenden. Ziel ist auch, das Interesse von Jugendlichen zu wecken, neue Speisen zu probieren. Dabei kann auch die ethische und ökologische Dimension angesprochen werden, um zum Nachdenken über bewusste Ernährung anzuregen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2015/3

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