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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHeidrich, Nicole
Titel31[Thirtyone] Flavors - The world of ice cream. Worterschließungsstrategien üben und anwenden.
QuelleIn: Englisch : 5 bis 10, (2015) 1 (29), S. 20-23Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1865-8113; 1865-8121
SchlagwörterRollenspiel; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Lernmethode; Unterrichtseinheit; Nahrungsaufnahme; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Trinken; Präsentation
AbstractSchon im Anfangsunterricht sollten den Lernenden Worterschließungsstrategien an die Hand gegeben werden. Dadurch trauen sich die Schüler/-innen eher an authentisches Textmaterial heran und behalten den selbst erarbeiteten Wortschatz besser. Die Unterrichtsidee stellt eine amerikanische Eiskreme-Kette vor. Die Schüler/-innen lernen im Rahmen der authentischen Situierung das Wortfeld "ice cream" kennen. In abwechslungsreichen Aufgaben wenden sie verschiedene Worterschließungsstrategien an. Geübt und gefestigt wird der neue Wortschatz in handlungsorientierten Aufgaben: Ein Eis kaufen wird mittels eines gelenkten Rollenspiels trainiert und die Präsentation einer selbst erdachten Eissorte hat Wettbewerbscharakter.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2015/3
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