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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHorii, Sachiko Yokoi
TitelCreating a multilingual/multicultural space in Japanese EFL.
QuelleAus: Curdt-Christiansen, Xiao Lan (Hrsg.); Weninger, Csilla (Hrsg.): Language, ideology and education. The politics of textbooks in language education. Hoboken: Taylor and Francis (2015) S. 145-162
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheRoutledge Research in Language Education
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben S. 159-162
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-0-415-84038-5; 978-1-315-81422-3
DOI10.4324/9781315814223
SchlagwörterBildungspolitik; Bildungsreform; Multikulturelle Gesellschaft; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Englischunterricht; Japan
Erfasst vonLeibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update2020/3
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