Individuelle Förderung im Deutschunterricht der Grundschule. Zum fachdidaktischen Forschungsstand.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Noak, Christina; Kunze, Ingrid
Titel	Individuelle Förderung im Deutschunterricht der Grundschule. Zum fachdidaktischen Forschungsstand.
Quelle	Aus: Behrensen, Birgit (Hrsg.); Gläser, Eva (Hrsg.); Solzbacher, Claudia (Hrsg.): Fachdidaktik und individuelle Förderung in der Grundschule. Perspektiven auf Unterricht in heterogenen Lerngruppen. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren (2015) S. 13-28Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8340-1426-5; 978-3-8340-1426-9
Schlagwörter	Individuelle Förderung; Grundschule; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Forschungsstand
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2017/1

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