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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inChoudry, Aziz
TitelLearning activism.
The intellectual life of contemporary social movements.
QuelleNorth York, Ontario, Canada u.a.: Univ. of Toronto Press (2015), XVI, 199 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben S. 173-184; Illustrationen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN1-4426-0790-4; 978-1-4426-0790-3
SchlagwörterAutismus; Lernpsychologie; Sozialpsychologie; Informelles Lernen; Lernen; Lernforschung; Soziales Lernen
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2016/4
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