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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenMehlhorn, Gerlinde (Hrsg.); Schulz, Frank (Hrsg.); Schöppe, Karola (Hrsg.)
TitelBegabungen entwickeln & Kreativität fördern.
QuelleMünchen: kopaed (2015), 660 S.Verfügbarkeit 
ReiheKREAplus. 8
BeigabenIllustrationen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Verlagshomepage
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-86736-438-9; 978-3-86736-438-6
SchlagwörterEmpirische Forschung; Gedächtnis; Hochbegabung; Individuelle Förderung; Kreativität; Förderung; Eltern; Kindergarten; Schule; Schulalltag; Beratung; Grundschule; Gymnasium; Schüler-Lehrer-Beziehung; Schüler; Interaktion; Begabung; Individualisierung; Unterricht; Kunstunterricht; Mathematikunterricht; Grundschulalter; Tagungsbericht; Erzieher; Jugendlicher; Deutschland
AbstractWas sind neurowissenschaftliche Grundlagen für Erzielung erfolgreichen Lernens und wie gehen wir damit um? Welche gesellschaftlichen Prozesse nehmen Einfluss auf die Entwicklung von Begabungen und die Förderung von Kreativität? Wie muss Unterricht sein, um echten Lernzuwachs zu erreichen, Begabungen zu entwickeln und Kreativität zu fördern? Welche besonderen fachspezifischen Sichtweisen auf Begabung und Kreativität sind wichtig? - Im interdisziplinären Diskurs gibt die Publikation Antworten auf die genannten Fragen, zeigt Lösungswege, aber auch weiterführende Problemstellungen auf. Vertreter aus Theorie und Praxis kommen dabei gleichermaßen zu Wort. In den Blick genommen werden Begabungsentwicklung und Kreativitätsförderung aus der Sicht zeitgeistiger Verhältnisse und Trends, allgemeiner theoretischer Positionen und Diskurse, förderpraktischer Konzepte, Handreichungen und darauf bezogener spezifischer Forschungen sowie aus der Sicht unterstützender Systeme für die Förderpraxis. Außerdem steht die mentale Fitness im Fokus. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2016/4
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