Die historische und systematische Unwissenschaftlichkeit von naturwissenschaftlichen Lehrbüchern im Spiegel von Thomas S. Kuhns Lehrbuchkritik der 1960er-Jahre.

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Autor/in	Kauder, Peter
Titel	Die historische und systematische Unwissenschaftlichkeit von naturwissenschaftlichen Lehrbüchern im Spiegel von Thomas S. Kuhns Lehrbuchkritik der 1960er-Jahre.
Quelle	Aus: Lehrbücher der Erziehungswissenschaft - ein Spiegel der Disziplin? Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2015) S. [51]-61Verfügbarkeit
Reihe	Forschung Klinkhardt; Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft. 38
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7815-2038-7
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Lehrbuch; Geschichte (Histor); Naturwissenschaften; 20. Jahrhundert; Kritik; Kuhn, Thomas S.
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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