Britische Internate: Vorbild oder Konkurrent?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kulessa, Detlef
Titel	Britische Internate: Vorbild oder Konkurrent?
Quelle	Aus: Grundfragen der Internatspädagogik. Theorie und Praxis. Würzburg: Königshausen & Neumann (2015) S. 135-149Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8260-5627-2; 978-3-8260-5627-7
Schlagwörter	Erziehung; Erziehungsziel; Erziehungsprinzip; Bildungsgeschichte; Erfolg; Image; Public School; Schulorganisation; Internat; Lehrer; Schüler; Leistungsmotivation; Geschichte (Histor); Berufsanforderung; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Hierarchie; Selbstdisziplin; Großbritannien
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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