Netzwerke im Bildungswesen. Eine Einführung in ihre Analyse und Gestaltung.

Autor/inn/en	Rürup, Matthias; Röbken, Heinke; Emmerich, Marcus; Dunkake, Imke
Titel	Netzwerke im Bildungswesen. Eine Einführung in ihre Analyse und Gestaltung.
Quelle	Wiesbaden: Springer VS (2015), 213 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Springer: Lehrbuch
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-658-06736-5; 978-3-658-06736-6
DOI	10.1007/978-3-658-06737-3
Schlagwörter	Bildungsprozess; Bildungsforschung; Evaluation; Transfer; Soziale Beziehung; Sozialisation; Familie; Bildungssystem; Schulklasse; Peer Group; Lehrbuch; Steuerung; Soziales Netzwerk; Sozialkapital; Sozialwissenschaften; Einführung; Kooperation; Koordination; Netzwerk; Ordnung; Institution; Deutschland
Abstract	Der Band liefert als Einführung und Lehrbuch einen umfassenden Überblick über die Methoden und Befunde sozialwissenschaftlicher Netzwerkanalysen mit Bezug auf Bildungsinstitutionen und Bildungsprozesse. Zudem werden Ansätze und Erfolgskriterien zur Gestaltung von Netzwerkprojekten aufgezeigt, wie sie im deutschen Bildungssystem aktuell wichtig und verbreitet sind. In der Auseinandersetzung mit den zum Teil konkurrierenden und konzeptionell widersprüchlichen Ansätzen zielen die Autorinnen und Autoren dieser Einführung auf eine sensiblere Verwendung des Netzwerkbegriffs im öffentlichen wie auch im wissenschaftlichen Diskurs zur Schulreform. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/2