Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Krücken, Georg; Teichler, Ulrich; Plasa, Tim Niels; Wolf, Vera; Müller, Lars; Flöther, Choni; Janson, Kerstin |
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Sonst. Personen | Flöther, Choni (Hrsg.); Krücken, Georg (Hrsg.) |
Titel | Generation Hochschulabschluss. Vielfältige Perspektiven auf Studium und Berufseinstieg. Analysen aus der Absolventenforschung. |
Quelle | Münster; New York: Waxmann (2015), 152 S. |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-3-8309-3221-5 |
Schlagwörter | Lehrer; Lehrerbildung; Beruf; Mathematiker; Naturwissenschaftler; Promotion; Studiendauer; Studienerfolg; Studienverhalten; Akademiker; Bedarf; Studentenschaft; Wissenschaftlicher Nachwuchs; Deutschland |
Abstract | Durch den stetigen Anstieg der Studierendenquote in Deutschland wird ein abgeschlossenes Hochschulstudium zunehmend zur Normalität und prägt die persönlichen und beruflichen Biographien von immer mehr Menschen. Mit der kontinuierlichen Zunahme der Absolventenzahlen gewinnen wissenschaftliche Studien zu Hochschulabsolventinnen und -absolventen eine immer höhere Bedeutung für die Gesellschaft. Dieser Sammelband enthält Analysen aus dem "Kooperationsprojekt Absolventenstudien (KOAB)" zu den unterschiedlichen Erfahrungen der Absolventinnen und Absolventen mit ihrem Studium und dem Einstieg in den Arbeitsmarkt. Zusätzlich wird thematisiert, mit welchen Ansprüchen Absolventenstudien heutzutage verbunden sind und wie sich die tatsächliche Nutzung im Rahmen der Hochschulentwicklung gestaltet. Inhalt: Flöther, Choni/Krücken, Georg: Generation Hochschulabschluss. Einleitung. - Teichler, Ulrich: Absolventenstudien - Ansprüche und potenzielle Leistungen für Entscheidungen im Hochschulsystem. - Plasa, Tim Niels: Studienbedingungen in den Naturwissenschaften und der Mathematik aus der Sicht von Absolventinnen und Absolventen. - Wolf, Vera: Der Blick zurück. Wie beurteilen Lehramtsabsolventinnen und -absolventen ihr Studium? - Müller, Lars: Ehrenamtliches Engagement als Sozialkapital bei der Beschäftigungssuche? - Flöther, Choni: At the Top? Die berufliche Situation promovierter Absolventinnen und Absolventen. - Janson, Kerstin: Die Bedeutung von Absolventenstudien für die Hochschulentwicklung. Zusammenfassung einer empirischen Studie. (HoF/Text übernommen). |
Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
Update | 2015/3 |